《珍爱和平，远离战争》
创作用途：
教育、公益性、无偿使用、正能量
小说题材类型：
励志、挑战命运、追梦、理想、梦想
小说发表平台与平台笔名:
纵横中文网（缪洪明）
硝烟散去后的校园操场，阳光依旧会在每天清晨准时铺满草坪。那些被炮弹削去半边的老槐树，今年春天又挣扎着抽出新芽，只是树身上凹凸不平的弹痕像永远无法愈合的伤口。教学楼西侧墙壁上密密麻麻的弹孔被粉刷掩盖，但每逢阴雨天，石灰层下仍会渗出铁锈色的水痕，像在无声地洇染着某种记忆。
在图书馆尘封的档案柜里，保存着1943届学生的毕业合影。泛黄相纸上，三十七个穿着阴丹士林布旗袍的少女站成三排，她们身后本该是哥特式拱窗的位置，此刻只剩下几根焦黑的石柱倔强地指向天空。照片边缘用钢笔标注的姓名中，有七个名字后面画着小小的十字架——她们没能等到下一个春天。现任历史教师李老师总会在讲授二战史时取出这张照片，玻璃镜片后的目光扫过教室里空着的七个座位，那是去年转学去边境的孩子们留下的。
展开剩余70%生物实验室的标本架上，并列摆放着两个密封罐。左边是和平年代制作的蝴蝶标本，孔雀蓝的翅翼在福尔马林液里舒展如初；右边则装着去年空袭后，学生在废墟里发现的残翅，金属碎片还嵌在变形的脉络中。当阳光穿过玻璃瓶，地上会投下两重截然不同的影子，一道完整，一道支离破碎。
音乐教室的钢琴盖内侧留着两行刻痕。上一行是1937年音乐社社长用发卡刻的《毕业歌》简谱，下一行则是去年流亡到此的乌克兰学生添上的《花永不凋零》。如今琴键缺了三个音，中央C的位置永远沉默着，像被战争咬掉的牙齿。但每天午休时分，总会有学生来弹奏这支变调的合奏曲。
操场东北角的纪念墙前，新添的白色大理石与旧墙面的青砖形成刺目的色差。毕业生们自发组织的"和平读书会"每周五在此集会，他们轮流朗读《安妮日记》的片段，声音常常被突然掠过的战机轰鸣打断。最近有人在墙缝里种了波斯菊种子，嫩芽从砖缝中钻出的姿态，让人想起那些在防空洞里借着应急灯看书的孩子。
食堂门口的布告栏上，贴着国际笔会发起的"战火中的家书"征集活动。来自叙利亚的交换生艾哈迈德交来了父亲写在香烟盒上的信，泛黄的纸片上，阿拉伯文与弹孔交织成奇异的花纹。现在这封信被塑封起来，旁边挂着本地学生用漫画重现的信中场景：橄榄树下，穿破西装的男人正把最后的砂糖倒进女儿茶杯。
教务处的抽屉里锁着两套截然不同的课表。一套是常规的文学课、实验课，另一套则是防空洞应急预案：如何在炮火间隙讲解《罗密欧与朱丽叶》，怎样用石块演示几何原理。副校长王先生每天清晨都会核对两份课表，他的铜制镇纸下压着儿子从前线寄回的明信片，背面写着"请把代数课本第三册寄来"。
黄昏的体育馆看台上，总坐着几个数飞机云的高年级学生。他们膝盖上摊开的不是漫画书，而是联合国难民署的志愿申请表。当暮色把跑道染成暗红色时，这些少年会不约而同地望向西边天空——那里曾升起过照亮半个城市的镁光弹，如今只剩几颗早出的星星。
礼堂后台的衣箱里，混装着两个时代的戏服。绣着金线的传统戏服下，压着用降落伞改制的素白长裙，那是去年戏剧社排演《特洛伊妇女》时，用轰炸区捡来的材料缝制的。当月光从天窗斜斜照入，两种织物会在木箱里形成奇妙的对话，丝绸的沙沙声与尼布的摩擦声，仿佛跨越时空的二重唱。
在种植园的向日葵地里，农艺课老师带着学生嫁接新品种。他们用弹壳盛接花蜜，用铁丝固定折断的茎秆。最近开放的杂交花朵呈现出不可思议的色泽，金黄花瓣边缘泛着钢蓝，像是要把阳光和金属的记忆同时镌刻在基因里。收获季节，这些向日葵籽将被寄往五个冲突地区的学校。
放学铃响过七遍之后，保洁员张阿姨会仔细擦拭每间教室的黑板。她总在右下角留一小块不擦，那里有学生用粉笔画的和平鸽，翅膀由各国文字拼成。这个秘密的角落每天都会被不同的手重新描绘，就像古老的洞穴壁画，在黑暗中延续着人类最原始的祈愿。当月光透过残破的彩窗投在斑驳的黑板上，那些层层叠叠的线条仿佛获得了生命，在寂静中轻轻颤动。
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